수강후기
[조성현]N게임사 면접 탈락 이후 | |||
등록일 | 2019-08-02 16:03:27 | 조회수 | 10597 |
---|---|---|---|
N게임사 면접 탈락 이후, 스스로 준비한 포트폴리오를 돌아보며 기본적인 부분을 놓치고 있다고 생각해서 서울게임아카데미에 등록한 지 한달이 조금 넘은 시점에서 그동안 학원을 다니며 느낀 점들을 정리해 본다. 우선 한마디로 요약하자면, " 과제와 피드백을 통해 얻게 된 기존 관점을 보완하는 새로운 관점." MMORPG게임 아이디어 문서를 진행할때의 예시로, 나는 다른장르와 비교하여 MMORPG가 갖는 큰 차별점 중 하나는 '필드'라고 생각했고, 모든 필드에서 대규모 RVR을 구현하자는 목표를 세웠다. 1. 맵을 넓게 만들자 >> 적은 리소스로 맵을 구현할 수 있는 우주를 배경으로 하자. 2. 서버의 전투 연산을 줄이자 >> 레이저빔(회피불가, 타게팅) + 미사일(회피가능, 공식에 의한 비행 경로 계산) 3. 전투의 변수와 전략성을 강화하자 >> 빔과 미사일, 쉴드에 속성 부여 이런 방향으로 아이디어를 작성하게 되었는데 피드백 도중, 선생님의 "그래서 이게 재밌을까?" 라는 질문에 자신있게 답할 수 없었다. 게임플레이를 통해 직관적으로 유저에게 도달하는 경험을 놓치고 있던 것이다. 선생님은 캐릭터를 중심으로 작은 것에서부터 크게 확장시켜 보라는 조언을 주셨고, 수중의 캐릭터 >> 캐릭터가 Z축으로 이동 가능 >> 높은 곳에 있는 캐릭터는 낮은 곳에 있는 캐릭터에 비해 유리 >> 그러나 낮은곳에 중요한 오브젝트 존재 그래서.. "xyz축을 자유롭게 이동하며 바닷속 깊은 곳의 보물을 차지하거나 적을 섬멸하는 전투" 이런 내용의 새로운 아이디어를 생각해 볼 수 있었다. 첫번째 아이디어가 아쉽기도 하지만, 수정된 아이디어가 더 마음에 들었고 현재 이것을 바탕으로 간단한 제안서를 작성하고 있다. 그러나 필드에서 시작하는 방향이 단단한 땅을 파는것이라면, 캐릭터로부터 작게 시작하는 방향은 좀 더 무른 땅을 파는것 같았다. 결국 두 방향 모두가 정답이고 서로 부족한 점을 보완 해 줄 수 있을 것이다. 지금은 무른 땅을 파면서 기본 규칙과 노하우를 배워가는 과정이라는 느낌이 든다. 요전에 선생님이 이야기해주셨던 "네가 시도했던 것들이 결국 자산이 된다." 라는 것도 이런 맥락이 아닐까? |
번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 | 조회수 |
---|---|---|---|---|
2015 | [백유승]클템이 되고싶다 | 백유승 | 2019-07-02 | 9082 |
2014 | [황순호]처음에는 막연하게 | 황순호 | 2019-07-01 | 8831 |
2013 | [김지현] 새로운 시작을 하게된 계기 | 김지현 | 2019-06-28 | 9120 |
2012 | [박수아]원화에 대해 다시 한 번 해석할 수 있게 해주는 | 박수아 | 2019-06-27 | 9551 |
2011 | [정재환]친구의 소개로 알게된 | 정재환 | 2019-06-26 | 8405 |
2010 | [이미지]훗날 세계적인 게임회사의 핵심 개발자가 되어 있을 모습을 상상하며 | 이미지 | 2019-06-25 | 8772 |
2009 | [정민균]게임 원화 수강 후기 | 정민균 | 2019-06-24 | 9715 |
2008 | [조우진]꿈을 위해 학교가 아닌곳을 다니는것에 | 조우진 | 2019-06-21 | 10021 |
2007 | [하동구] 해보고싶은것 | 하동구 | 2019-06-20 | 8594 |
2006 | [강미진]기초부터 | 강미진 | 2019-06-20 | 10354 |
2005 | [박승훈]게임기획이라는 것은 무엇일까, 그것을 확실하게 알려주는 곳 | 박승훈 | 2019-06-18 | 7560 |
2004 | [이다온]처음으로 이렇게까지 노력하며 연습한 적은 | 이다온 | 2019-06-17 | 7128 |
2003 | [이규승]천천히 발전해 나가니 | 이규승 | 2019-06-14 | 8773 |
2002 | [정광민]프로게이머 수강후기 | 정광민 | 2019-06-13 | 8690 |
2001 | [신지소]서울게임아카데미가 없었다면 | 신지소 | 2019-06-13 | 9881 |